Projektarbeit
Eure Idee. Euer Produkt. Eure Note.Die Projektarbeit ist Teil der Realschulabschlussprüfung. In Gruppen von 4 bis 5 Schülern plant ihr ein Thema, stellt ein Produkt her, schreibt eine Projektmappe und präsentiert vor der Fachprüfungskommission. Hier findet ihr alles, was im Leitfaden steht, zum Anklicken.
Grundlage: Thüringer Schulordnung § 47a
Fahrplan durchs Schuljahr
Die rote Linie zeigt den heutigen Tag. Orange ist, was gerade läuft, grau ist erledigt.
Was ist ein Projekt?
Die Projektarbeit fördert eigenverantwortliches Lernen, Kreativität, Teamfähigkeit und Zuverlässigkeit. Ihr untersucht, experimentiert, beobachtet und baut.
Handeln und herstellen
Am Ende steht ein echtes Produkt, das ihr selbst gemacht habt.
Selbst organisiert
Die Gruppe plant, verteilt Aufgaben und hält Termine selbst ein.
Fächerübergreifend
Euer Thema verbindet mehrere Fächer und wird ganzheitlich bearbeitet.
Zielgerichtet geplant
Ihr arbeitet mit Plan und lernt gemeinsam, kooperativ.
Arbeits- und Lernprozess sind gleich bedeutsam mit dem Produkt.
Drei Teile, drei gleiche Teilnoten
Tippt auf einen Teil, um zu sehen, worauf bei der Bewertung geachtet wird.
Notenrechner
Nur zur Orientierung. Die ersten beiden Teilnoten vergibt der betreuende Fachlehrer nach eurer Einzelleistung.
So startet ihr
Thema, Gruppe, Formular. Diese drei Dinge erledigt ihr in Klasse 9 bis Januar.
Thema finden
- Aus den Themen unten auswählen
- Eine Leitfrage formulieren
- Nicht zu eng und nicht zu weit wählen
- Die praktische Umsetzung muss möglich sein
Gruppe bilden
- Auch klassenübergreifend möglich
- Gut gemischt, fachlich und sozial
- Gemeinsame Interessen helfen
Formales erledigen
- Formular zur Themenwahl ausfüllen (Vorlage unten)
- Die Schulleitung genehmigt das Thema
- Eine Lehrkraft als Mentor anfragen
Themen für eure Projektarbeit
Sucht euch ein Thema aus, das zu eurer Gruppe passt. Frau Hillner trägt hier die aktuellen Themen ein.
Das Produkt
Jedes Projekt braucht ein konkretes Produkt. Das hier sind Beispiele aus dem Leitfaden.
Die Projektmappe
Hakt ab, was schon fertig ist. Euer Stand bleibt auf diesem Gerät gespeichert.
- PapierWeiß, DIN A4, Rückseite leer
- SchriftSerifenlos, z. B. Arial, Avenir, Calibri
- Größe12 pt, 1,5-zeilig, Blocksatz
- ÜberschriftenHervorheben, danach eine Leerzeile
- SeitenzahlDeckblatt ist Seite 1 ohne Zahl, ab dem Inhaltsverzeichnis (Seite 2) nummerieren
- QuellenZitate kennzeichnen, alle Quellen angeben
Wie viel Text müssen wir schreiben?
Jeder schreibt 6–8 Seiten reinen Text ohne Bilder. Zusammen sind das 30–40 Seiten, dazu Einleitung, Schluss und Anhang gemeinsam.
Mentor und Konsultationen
Euer Mentor berät euch. Die Initiative für Treffen geht von eurer Gruppe aus.
Das macht euer Mentor
- Berät euch während der ganzen Projektarbeit
- Hilft bei organisatorischen, nicht bei inhaltlichen Fragen
- Gibt das Nachweisheft einmalig aus
- Stimmt Arbeitsabläufe und Zeitplan mit euch ab
- Bespricht die formalen Kriterien
Der Mentor wird von eurer Gruppe angefragt und vom Schulleiter zugewiesen. Er vergibt die Teilnoten für Arbeitsprozess sowie Mappe und Produkt nach eurer Einzelleistung.
7 Pflichtkonsultationen in Klasse 10
- Ungefähr einmal im Monat, von August bis Anfang April
- Die Termine bekommt ihr zu Beginn des Schuljahres
- Kommt mit konkreten Fragen und berichtet von euren Ergebnissen
- Haltet alles im Nachweisheft fest, es ist die Grundlage für die Prozessnote
Vorlagen zum Ausfüllen
Tippt eure Angaben ein, der fertige Text erscheint darunter. Mit „Text kopieren“ übernehmt ihr ihn in eure Mappe.
Formular zur Themenwahl
Abgabe im Januar der Klasse 9 bei Frau Hillner.
Selbstständigkeitserklärung
Jeder Verfasser unterschreibt seine eigene Erklärung. Sie kommt ans Ende der Mappe.
Wer Zitate, Internetausdrucke oder KI-Prompts nicht kennzeichnet, täuscht. Das kann bis zur Note 6 führen.
Ansprechpartnerin ist Frau Hillner
Bei ihr gebt ihr Formular, Vereinbarung, Mappe und Produkt ab.